Καρέκλα για τον μαθητή

Σχολική ώρα - ένα από τα πιο σημαντικά στάδια της ανάπτυξης των παιδιών. Αυτή τη στιγμή, περισσότερο από ποτέ, είναι σημαντικό να οργανωθεί σωστά ο χώρος εργασίας του σπουδαστή, διότι όχι μόνο εξαρτάται η ακαδημαϊκή επίδοση, αλλά και η υγεία του αναπτυσσόμενου οργανισμού, καθώς και η ορθότητα του σχηματισμού του σκελετού. Αυτό που έχει σημασία δεν είναι μόνο το μέγεθος και το ύψος του γραφείου, αλλά και η καρέκλα. Μια καρέκλα για μαθητάκι είναι ένα ειδικό έπιπλο που πρέπει να επιλέγεται σωστά, λαμβάνοντας υπόψη τα χαρακτηριστικά σχεδιασμού.

Όταν ένα παιδί παρακολουθεί το σχολείο, ξοδεύει πολύ χρόνο σε καθιστή θέση. Δεδομένου ότι δεν είναι απαραίτητη η αλλαγή της θέσης του σώματος στην τάξη, ένα τεράστιο φορτίο δημιουργείται καθημερινά στην σπονδυλική στήλη. Επιπλέον, τα έπιπλα στα σχολεία είναι συνήθως ενοχλητικά και εντελώς ακατάλληλα για τη φροντίδα της υγείας των παιδιών.

Λόγω του γεγονότος ότι η στάση του σώματος σχηματίζεται σχεδόν καθόλη τη σχολική περίοδο, είναι σημαντικό να εξασφαλιστεί ότι το παιδί έχει το κατάλληλο μέρος για να καθίσει, να ανακουφίσει το άγχος μετά από το σχολείο και είναι άνετο για την εργασία στο σπίτι. Στην πραγματικότητα, πρόκειται για μακροχρόνια υγειονομική περίθαλψη, ένα είδος πρόληψης ασθενειών του μυοσκελετικού συστήματος (στάση, σκολίωση), διατήρηση της όρασης.

Ειδική καρέκλα για τον μαθητή - Αυτό είναι ένα σημαντικό εργαλείο που συνδυάζει διάφορες λειτουργίες. Εκτός από την υποστήριξη της πλάτης και την εκφόρτωση της σπονδυλικής στήλης, είναι η πρόληψη των κυκλοφορικών διαταραχών, συμβάλλει στη διαμόρφωση χειρογράφου, δεν θα αντικαταστήσει καρέκλα ή σκαμνί. Προορίζεται για γραπτή επιφάνεια εργασίας και επιλέγεται αυστηρά μεμονωμένα. Το καθήκον αυτών των επίπλων είναι να ενσταλάξουν την ικανότητα της σωστής εφαρμογής στο χώρο εργασίας, δημιουργώντας παράλληλα μια οικεία ατμόσφαιρα και μια χαλαρή ατμόσφαιρα.

Οι σύγχρονες παιδικές καρέκλες μπορούν να χωριστούν σε τρεις τύπους:

• με σταθερή πλάτη (ακριβής και αξιόπιστη τοποθέτηση του σώματος του παιδιού με τη σωστή προσαρμογή και ρύθμιση ύψους).
• με ένα πίσω τμήμα (σχεδιασμός δύο μερών με πλάτη, σχεδιασμένος για το μεγαλύτερο μέρος των μαθητών, που δεν περιορίζει την κίνηση, αλλά αντενδείκνυται σε παιδιά που έχουν ήδη παραβιάσει τη στάση του σώματος ή την καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης).
• με το πίσω μέρος να είναι εξοπλισμένο με πρόσθετους κυλίνδρους (μοντέλα στο πίσω μέρος των οποίων υπάρχει ένας κυλινδρικός κύλινδρος, σχεδιασμένος για να διατηρεί τη σωστή θέση της πλάτης και να διατηρεί τη θέση των μεσοσπονδύλιων δίσκων).

Η κλασική καρέκλα σχολείου έχει σχεδιαστεί για να δημιουργεί τις ιδανικές συνθήκες για σωστή στάση του σώματος. Σε αυτό το σχέδιο αποκλείεται η ασυμμετρία της ζώνης ώμου, προστίθεται ειδική στήριξη στο επίπεδο της κάτω ράχης του παιδιού. Τέτοια μοντέλα υποδηλώνουν αξιόπιστη σταθεροποίηση των οπών των παιδιών, αν και δεν έχουν πάντοτε ορθοπεδικά αποτελέσματα, οπότε σήμερα είναι κατώτερα από την υπεροχή των ορθοπεδικών επιλογών.

Οι καρέκλες με ορθοπεδικό αποτέλεσμα είναι πολύ άνετες. Πρόκειται για ένα ειδικό έπιπλο σχεδιασμένο για το σπίτι με ομοιόμορφη κατανομή του φορτίου στον σκελετό. Σε τέτοια μοντέλα ο κίνδυνος συμπίεσης των μεσοσπονδύλιων δίσκων είναι ελάχιστος και αποκλείεται η παραμόρφωσή τους. Και τα δύο μέρη του εργονομικού σχεδιασμού (πλάτη και κάθισμα) συμβάλλουν στην ομαλοποίηση των εσωτερικών οργάνων.

Τα μοντέλα που βασίζονται στα γόνατα είναι σχεδιασμένα έτσι ώστε να μειώνουν το φορτίο στην πλάτη μεταφέροντας κάποια πίεση στον γλουτό και το κάτω πόδι. Εξωτερικά, το σχέδιο είναι σαν μια καρέκλα με κλίση. Το παιδί, που κάθεται πάνω σε αυτή την καρέκλα, στηρίζεται στο περίπτερο με τα γόνατά του, ενώ το πάνω μέρος της πλάτης καθορίζει την πλάτη του μαθητή.

Δεν είναι η καλύτερη έκδοση της καρέκλας, που διαθέτει κινητή βάση και χωρίς πλάτη. Ο σχεδιασμός έχει μια άρθρωση, χάρη στην οποία η εργασία των μυών της ζώνης ώμων, της πλάτης και του λαιμού οδηγείται στη σωστή θέση με μια ομοιόμορφη κατανομή του φορτίου στο σώμα.

Ένα είδος μοντέλου, παρόμοιο στη συσκευή του με μια δυναμική καρέκλα, αλλά με διαφορετική εμφάνιση και με πλάτη.Σε μια τέτοια πολυθρόνα, ο φοιτητής μπορεί να βρίσκεται σε δύο θέσεις (καθισμένος και πρακτικά στάσιμος) αλλάζοντας τη γωνία της πλάτης και του καθίσματος. Λόγω του σχεδιασμού duality είναι εξοπλισμένο με διπλά στηρίγματα (για τα πόδια και τα γόνατα). Σε σύγκριση με άλλα μοντέλα, το σύστημα αυτό μπορεί να ονομαστεί μετασχηματιστής με ειδικό μηχανισμό μετασχηματισμού.

Ειδική καρέκλα σχολείου - Αυτό δεν είναι ένα είδος καρέκλας υπολογιστών. Επομένως, η άποψη ότι το μοντέλο για τον υπολογιστή και το σχολείο είναι το ίδιο είναι λάθος. Και για έναν πρώτο γκρέιντερ, και για έναν έφηβο είναι σημαντικό ένα ειδικό παιδικό κάθισμα ειδικά γι 'αυτόν. Οι εκδόσεις υπολογιστών των καρεκλών σχεδιάστηκαν για το γραφείο και δεν προβλέπουν την ανάπτυξη του παιδικού σκελετού.

Μεταξύ των μειονεκτημάτων των μοντέλων, τα γόνατα ρέουν στα σχέδια των καναπέδων γονάτων. Εάν παραμείνετε σε μια τέτοια καρέκλα για πολύ καιρό, μπορεί να αισθανθείτε δυσφορία, η οποία με τη σειρά της θα αναγκάσει το παιδί να αλλάξει την καρέκλα σε μια πιο άνετη καρέκλα.

Κατά κανόνα, οι σχολικές καρέκλες δεν έχουν καθολικές επιλογές για οποιαδήποτε ηλικία. Οι κατασκευαστές χωρίζουν κατά συνθήκη τη γραμμή μοντέλου σε διάφορες κατηγορίες ηλικιών:

• επιλογές που έχουν σχεδιαστεί για 6-8 χρόνια.
• προϊόντα για παιδιά 8-12 ετών.
• σχέδια για εφήβους από 12-14 ετών και άνω.

Οι καρέκλες για μαθητές διαφέρουν από τις ξύλινες καρέκλες για μαθητές. Είναι ασφαλέστερα, πιο ελκυστικά και πιο λειτουργικά. Σε αντίθεση με τις ξύλινες καρέκλες, όταν ρυθμίζετε τα καθίσματα δεν χρειάζεται να γυρίσετε τα στοιχεία για να αλλάξετε τη θέση του καθίσματος.

Το μεγαλύτερο μέρος των παιδικών καθισμάτων για τους μαθητές αποτελείται από ένα πλαίσιο, μπλοκ της πλάτης και του καθίσματος, στήριξη με τα πόδια και περιστρεφόμενους τροχούς.

Ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό του σχεδιασμού της καρέκλας για τον μαθητή είναι ένα περίεργο σχήμα της πλάτης, το οποίο έχει εσωτερικούς κυλίνδρους για να στηρίξει το πίσω μέρος του παιδιού. Στις περισσότερες περιπτώσεις, έχει ένα ανατομικό σχήμα, και η καρέκλα είναι εξοπλισμένη με ένα σταυροειδές στήριγμα σε τροχούς με υποπόδιο. Ο αριθμός των υποκαταστημάτων μπορεί να είναι διαφορετικός (από 4 έως 6 τεμ.). Κατά κανόνα, όσο περισσότερο είναι, τόσο πιο αξιόπιστη και ισχυρότερη είναι η καρέκλα.

Ο σχεδιασμός της καρέκλας για τον μαθητή προβλέπει την προσαρμογή του ύψους του καθίσματος ώστε να ταιριάζει στο αναπτυσσόμενο σώμα.Εκτός από το γεγονός ότι το μοντέλο της συσκευής περιλαμβάνει την ανύψωση και τη μείωση του καθίσματος, η καρέκλα μπορεί να έχει μια ρυθμιζόμενη γωνία κλίσης της πλάτης. Αυτό το χαρακτηριστικό είναι απαραίτητο κυρίως για τα παιδιά που ήδη χρειάζονται διόρθωση της στάσης του σώματος.

Ορισμένες εταιρείες αναπτύσσουν καθολικά μοντέλα στα οποία τόσο η πλάτη όσο και το κάθισμα συνδέονται με τη ράβδο, στη βάση της οποίας υπάρχει ένας σταυρός με τροχούς και ένα βάθρο για βολική τοποθέτηση των ποδιών. Μερικές φορές οι κατασκευαστές παράγουν μοντέλα με διπλή υποστήριξη (έχουν δύο διαφορετικές θέσεις του βήματος).

Οι ορθοπεδικές επιλογές για τις καρέκλες των μαθητών μπορεί να διαφέρουν με ένα σύστημα γόνατος διακοπής που προσδίδει μέγιστη άνεση. Σε παιδικά καθίσματα για μαθητές αυτού του σχεδίου, κάθε ένας από τους κανόνες για την προσγείωση ενός παιδιού σε μια καρέκλα εξετάζεται προσεκτικά.

Το βαρύτερο στοιχείο της δομής είναι η βάση.Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τις επιλογές στο μεταξόνιο. Το πίσω μέρος τέτοιων μοντέλων είναι αρκετά ευέλικτο και το σύστημα ατομικής προσαρμογής απλοποιείται.

Ως ταπετσαρία χρησιμοποιείται συχνά υλικό πλέγματος. Τα σχέδια με πλέγμα έχουν καλή ανταλλαγή αέρα, είναι βέλτιστα σκληρά αλλά άνετα.

Μερικές φορές το μοντέλο προβλέπει έναν ανελκυστήρα, στον οποίο το κάτω άκρο της ράβδου παραμένει το στήριγμα και η διασταύρωση ανεβαίνει. Ωστόσο, δεν είναι οι καλύτερες επιλογές για έπιπλα σχολείου για παιδιά, και ειδικά για παιδιά.

Επιλέγοντας ένα κάθισμα φοιτητών, είναι σημαντικό να εξεταστούν διάφοροι παράγοντες. Δεν μπορείτε να προσεγγίσετε την αγορά, βασισμένη αποκλειστικά σε εξωτερικούς δείκτες, επειδή έτσι μπορείτε να παρέχετε σε ένα παιδί "κακή ευθυγράμμιση" αυξάνοντας το φορτίο της σπονδυλικής στήλης του. Προτού πάτε στο κατάστημα, θα πρέπει να μετακινηθείτε στις πληροφορίες σχετικά με ένα συγκεκριμένο μοντέλο και να σημειώσετε την επιθυμητή λειτουργία.

Οι ειδικοί συστήνουν την έναρξη της προσέγγισης με την επιλογή μιας ασφαλούς φόρμας. Δεδομένου ότι τα παιδιά είναι ενεργά, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι ο σχεδιασμός δεν έχει αιχμηρά εξαρτήματα που μπορούν να τραυματίσουν το παιδί. Οι λεπτομέρειες θα πρέπει να βελτιωθούν με στρογγυλεμένες άκρες.

Το βάθος του μοντέλου επιλέγεται για ένα συγκεκριμένο παιδί μεμονωμένα. Είναι σημαντικό, στο κάθισμα, η πλάτη των παιδιών να αγγίζει το πίσω μέρος της καρέκλας και το εσωτερικό των γόνατων να μην αγγίζει την άκρη του μπροστινού μέρους του καθίσματος. Στην ιδανική περίπτωση, το βάθος είναι ίσο με δύο μέρη του μήκους του μηρού. Εάν είναι μεγαλύτερο, το παιδί θα αναγκαστεί να αναζητήσει μια πιο άνετη θέση για τα πόδια, γεγονός που θα σπάσει την ομοιόμορφη κατανομή του φορτίου, αυξάνοντας το στην περιοχή του πίσω μέρους.

Το ύψος της καρέκλας πρέπει να είναι το ίδιο με το ύψος του γραφείου. Σε αυτή τη θέση, το παιδί θα είναι σε θέση να καθίσει στο τραπέζι σωστά, χωρίς να χαράζει, χωρίς να βρίσκεται πάνω του. Η ίδια η καρέκλα θα αναγκάσει τον μαθητή να λάβει τη σωστή στάση, η οποία θα γίνει πολύ γρήγορα άνετη και οικεία.

Footboard - ένα απαραίτητο στοιχείο μιας άνετης καρέκλας. Είναι αδύνατο να καθίσετε σωστά εάν τα πόδια απλώς κρεμούνται στον αέρα, είναι σπασμένα με κάθισμα ή μουδιασμένα. Η έλλειψη βημάτων οδηγεί στο γεγονός ότι το παιδί θα αρχίσει να αισθάνεται δυσφορία, συνεχώς στρέφοντας και αλλάζοντας τη στάση του σώματος, γεγονός που σίγουρα θα αποσπά την προσοχή από τα μαθήματα, εμποδίζοντας τη συγκέντρωση στην εργασία.

Εάν η επιλογή των μοντέλων καρέκλες είναι μικρή και στην ευχάριστη έκδοση, ο κατασκευαστής δεν έδωσε ένα βήμα, μπορείτε να αγοράσετε ένα μοντέλο χωρίς αυτό, αλλά φροντίστε να το συμπληρώσετε με ένα κανονικό υποπόδιο.

Για να επιλέξετε τη σωστή πολυθρόνα, μην ξεχνάτε την πλάτη. Συνιστάται να επιλέξετε ένα εργονομικό μοντέλο με ρυθμιζόμενη πλάτη, η οποία, εάν είναι απαραίτητο, μπορεί να στρέψει και να αλλάξει τη θέση του ύψους, προσαρμόζοντας την ανάπτυξη του μαθητή. Στην ιδανική περίπτωση, θα πρέπει να στηρίζει την πλάτη του παιδιού, ενώ παράλληλα θα ανακουφίζει από την ένταση.

Η συνήθης κλασική έκδοση της καρέκλας για ενήλικες είναι εντελώς ακατάλληλη για παιδιά, ειδικά την ηλικία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στην φροντίδα για μέγιστη άνεση, αξίζει να καταλάβετε ότι το παιδί, στηριζόμενη στα υποβραχιόνια, αυξάνει αυτόματα τους ώμους του, παίρνοντας μια αφύσικη στάση και αυξάνοντας το φορτίο της σπονδυλικής στήλης. Αυτό είναι γεμάτο με το γεγονός ότι με την ηλικία η στάση θα αλλάξει, οι ώμοι θα τραβηχτούν συνεχώς και η κυκλοφορία του αίματος θα διαταραχθεί.

Επιπλέον, το υλικό από το οποίο κατασκευάζεται το μοντέλο είναι σημαντικό. Κατά προτεραιότητα, θα πρέπει να είναι πλαστικό, μέταλλο και υφάσματα. Τα μέρη των ρουλεμάν πρέπει να είναι ισχυρά και αξιόπιστα.Σε κάθε περίπτωση, είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη η ηλικία του μαθητή: έως ότου το παιδί είναι στο δημοτικό σχολείο, το βάρος του είναι χαμηλή, έτσι ώστε το πλαίσιο μπορεί να είναι κατασκευασμένα από πλαστικό.

Ανεξάρτητα από το σχεδιασμό και τα εξαρτήματα, η καρέκλα του παιδιού πρέπει να είναι βιώσιμη. Τίποτα δεν πρέπει να προκαλέσει την πτώση ή την ανατροπή της "σχολικής καρέκλας". Τουλάχιστον, αυτό θα πρέπει να είναι η βάση του μοντέλου - μια αξιόπιστη υποστήριξη με pyatiluchiem και τροχούς, περιστρέφεται 360 μοίρες.

Για να μην κάνουμε το λάθος επιλογή, θα πρέπει να δώσουν προσοχή στο βάρος, το οποίο είναι σχεδόν πάντα εγγύηση για τη σταθερότητα της καρέκλας. Αλλά εδώ είναι σημαντικό να ληφθούν υπόψη των παιδιών ηλικίας, επειδή είναι πολύ βαριά καρέκλα για παιδιά δύσκολα στο χειρισμό, την καθημερινή τους ωθεί στο τραπέζι και τον καθορισμό του πιο άνετη απόσταση μεταξύ του προέδρου και του πίνακα.

Παρά το πολύχρωμο σχεδιασμό των παιδικών καθισμάτων, δεν μπορούμε να ξεχάσουμε τον σκοπό των εν λόγω επίπλων. Η καρέκλα πρέπει να έχει ατμόσφαιρα εργασίας. Λοιπόν, αν το χρώμα είναι μαλακό, συγκρατημένη και χαμηλών τόνων χρώματα (ένα χρώμα ή το σχολείο εκτύπωσης θέματα).

Επιπλέον, θα πρέπει να προσέξετε την πρακτικότητα. Η λεπτή ταπετσαρία κλωστοϋφαντουργίας θα ξεθωριάσει γρήγορα, χάνοντας την αρχική της έκκληση. Χρειαζόμαστε ένα υλικό ταπετσαρίας που θα είναι πυκνό, ανθεκτικό στην τριβή και τη βρωμιά (μελάνι με στυλό, χρώματα και γκουάκες, στυλό με μύτες, κηροπήγια κτλ.).

Ανεξάρτητα από το πόσο κάποιος θα ήθελε να δημιουργήσει τις πιο βολικές συνθήκες για το παιδί του, χωρίς αυτό το ορθοπεδικό αποτέλεσμα αυτό δεν θα λειτουργήσει. Μην αγοράζετε δημιουργικά μοντέλα που φαίνονται μοντέρνα και ασυνήθιστα, αλλά στην πραγματικότητα ενοχλητικά και προκαλούν περισσότερα προβλήματα υγείας. Η πλάτη πρέπει να είναι γεμάτη, έτσι ώστε η πλάτη να την αγγίξει.

Είναι καλό εάν η ίδια η πλάτη είναι υψηλή και κάθετη στο κάθισμα. Στην περίπτωση αυτή, δημιουργείται ο σωστός βαθμός υποστήριξης χωρίς υπερβολικές καθυστερημένες αποκλίσεις.

Μην πηγαίνετε στα άκρα και πάρετε ένα σκληρό κάθισμα. Είναι σημαντικό να επιλέξετε μια παραλλαγή με άριστα άκαμπτη βάση και καλό υλικό πληρώσεως χωρίς ανακούφιση. Η επιφάνεια του καθίσματος και της πλάτης πρέπει να είναι ελαστική, σφιχτή και επίπεδη. Δεν πρέπει να προτιμάτε το μαλακό υλικό: μια τέτοια καρέκλα θα χάσει γρήγορα το σχήμα της, αποτύχει, σχηματίζοντας μια άσχημη τρύπα στο κέντρο.

Σήμερα υπάρχουν διαφορετικά μοντέλα που μπορούν όχι μόνο να είναι ένα προληπτικό μέτρο, αλλά και μια διόρθωση των υφισταμένων προβλημάτων στάσης. Αυτά περιλαμβάνουν μοντέλα εφήβων με ειδική πλάτη, κλίση προς τα εμπρός και την ίδια θέση καθίσματος.

Ορθοπεδικά μοντέλα καθισμάτων με διόρθωση πλάτης, που επιτρέπει την αλλαγή της γωνίας κλίσης, αποτρέπουν την ανάπτυξη της ισχιαλγίας, της οστεοχονδρωσίας και των νευραλγικών νόσων. Εκτελούνται λαμβάνοντας υπόψη τα ανατομικά χαρακτηριστικά των παιδιών, ως εκ τούτου, σε αντίθεση με τις σχολικές καρέκλες, δίνουν το μέγιστο όφελος στη σπονδυλική στήλη όταν κάθεται.

Εκτός από τα βασικά χαρακτηριστικά, δεν πρέπει να ξεχνάμε το κόστος. Στην φροντίδα της υγείας του παιδιού, είναι σημαντικό να επιλέξετε ένα τέτοιο μοντέλο ώστε να περιέχει μόνο την απαραίτητη λειτουργικότητα. Με άλλα λόγια, αυτή η καρέκλα προορίζεται για εργασία, ανάγνωση βιβλίων, αλλά όχι για παιχνίδια και αυτοπεποίθηση. Δεν χρειάζεται να πάρετε πολύ ακριβή επιλογή με πρόσθετες και περιττές λειτουργίες που αυξάνουν το κόστος.

Μπορείτε να αγοράσετε μια καρέκλα με ρυθμιζόμενη πλάτη καθίσματος και βάθος καθίσματος. Λοιπόν, αν το μοντέλο προβλέπει αφαιρούμενα καλύμματα, επειδή απλοποιεί πολύ τη φροντίδα του προϊόντος.

Η συλλογή μιας αγαπημένης εκδοχής της σχολικής καρέκλας είναι να διερευνήσει εάν έχει τη λειτουργία κλειδώματος της περιστροφής και στερέωσης των τροχών. Χάρη σε αυτό, η καρέκλα δεν θα αποσπά την προσοχή του παιδιού, εμποδίζοντας τον να επικεντρωθεί στην εργασία. Στην ιδανική περίπτωση, η προσαρμογή των μηχανισμών πρέπει να γίνεται με το ένα χέρι. Αυτό θα απλοποιήσει την προσαρμογή της καρέκλας, επιτρέποντάς σας να πάρετε την επιθυμητή θέση και να το στερεώσετε με ασφάλεια χωρίς να σηκωθείτε από την καρέκλα.

Η αγορά πρέπει να γίνει με το παιδί. Είναι απαραίτητο ο μαθητής να έχει την ευκαιρία να καθίσει σε μια καρέκλα και να φροντίζει να τον ταιριάζει από κάθε άποψη. Εάν μπορείτε, προτιμάτε ένα μοντέλο με ορθοπεδικό αποτέλεσμα, λαμβάνοντας υπόψη το ύψος, το βάρος και την ηλικία. Αυτή η βάση θεωρείται η πιο βολική και, παρά τη βέλτιστη ακαμψία, μειώνει την πίεση στη σπονδυλική στήλη.

Έχοντας αποφασίσει για το μοντέλο και επιλέγοντας όλες τις κατάλληλες παραμέτρους, αξίζει να εξεταστεί η καρέκλα για το γάμο.Εάν ξαφνικά παρατηρήσατε μια χαλαρή κατασκευή και ο πωλητής διαβεβαιώνει ότι δεν υπάρχει τίποτα φοβερό, μην το πιστεύετε: τα χαλαρά νήματα θα οδηγήσουν σε μια συνεχή συστροφή στοιχείων επίπλων και στη συνέχεια θα επιστρέψουν στο θέμα της αγοράς μιας καρέκλας. Επιπλέον, το χαλαρωμένο σύστημα θα ενοχλήσει το παιδί, αποσπούν την προσοχή του.

Τέλος, αξίζει να δοθεί προσοχή στο γεγονός ότι το βάρος του μοντέλου επιτρέπει τη βέλτιστη μεταφορά. Με την επισκευή, η αναδιάταξη της καρέκλας δεν πρέπει να προσθέτει δυσκολίες, μετακινώντας εύκολα στη σωστή θέση.

Έχοντας εξετάσει τους κύριους δείκτες των σχολικών καρέκλες, τίθεται το ερώτημα ποιος κατασκευαστής πρέπει να δώσει προτίμηση στην ανάθεση της υγείας των παιδιών του. Για να αγοράσετε μετατραπεί σε τύχη, συνέβαλε στη σωστή ανάπτυξη της στάσης, πρέπει να εξετάσετε τα προϊόντα των αποδεδειγμένων κατασκευαστών. Κατά κανόνα, για τέτοιες εταιρείες, το προϊόν πληροί τα πρότυπα ποιότητας και ασφάλειας.

Μπορείτε να εξοικειωθείτε με τα μοντέλα των γνωστών εταιρειών όπως:

• Παιδική καρέκλα - εργονομικές καρέκλες για μαθητές με ένα σύνολο ρυθμίσεων για την πλάτη και το κάθισμα. Έχουν αυτόματο κλείδωμα των τροχών όταν ένα παιδί κάθεται σε μια καρέκλα βάρους άνω των 30 κιλών.Ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό του σχεδιασμού είναι η θέση του στηρίγματος ποδιών κατά 360 μοίρες, ενώ η απόσταση από το πάτωμα μέχρι τα βήματα είναι 25 εκ.
• Comf pro - μοναδικά σχέδια για παιδιά, που διαθέτουν όχι μόνο εξαιρετική λειτουργικότητα, αλλά και κομψό σχεδιασμό. Έχουν ανατομική μορφή καθίσματος και πλάτης, διαθέτουν ισχυρούς μοχλούς ρύθμισης, καθώς και τη δυνατότητα αλλαγής καλύμματος. Εκτός από την καρέκλα, η εταιρεία έχει αναπτύξει επιπλέον αφαιρούμενα καλύμματα, το μέγεθος των οποίων είναι καθολική και ταιριάζει στο κάθισμα και στην πλάτη χωρίς απώλεια των ορθοπεδικών ιδιοτήτων του προϊόντος.

• Duorest - προϊόντα της νότιας κορεατικής μάρκας, σχεδιασμένα να πληρούν τα χαρακτηριστικά του αναπτυσσόμενου οργανισμού. Διαθέτει μια ποικιλία γραμμών για παιδιά και εφήβους. Ένα χαρακτηριστικό των μοντέλων είναι ένα αφαιρούμενο κάθισμα που σας επιτρέπει να απλοποιήσετε τον καθαρισμό της καρέκλας. Η ομάδα περιλαμβάνει μοντέλα με συμπαγή πλάτη, τμήματα (χωρισμένα, αποτελούμενα από δύο μισά) και εκδόσεις με υποβραχιόνια (για μαθητές γυμνασίου).

Οι δεύτεροι κατασκευαστές ξεχωρίζουν από την εμφανή πολυπλοκότητα του σχεδιασμού, αλλά στην πραγματικότητα αυτά τα μοντέλα είναι εύχρηστα και μελετημένα με τη μικρότερη λεπτομέρεια. Έχουν αφαιρέσει το βήμα, υπάρχει ένας τροχός κλειδώματος με δύο τρόπους, ελαστικό αναπνεύσιμο πλέγμα πάνω υλικό από αφρώδη πολυουρεθάνη.

Η αγορά μιας καρέκλας φοιτητή είναι άχρηστη αν το παιδί κάθεται σε λάθος. Είναι σημαντικό να διδάξετε στον γιο ή την κόρη σας τη σωστή θέση και να το διορθώσετε, πράγμα που θα βοηθήσει να διασφαλιστεί ότι το παιδί είναι σωστά καθισμένο σε μια κανονική καρέκλα στο σχολείο χωρίς κατάλληλη βάση.

Σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα, το ύψος του καθίσματος για φοιτητή δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 55 cm. Παράλληλα, το φύλο του παιδιού δεν είναι σημαντικό: η παράμετρος αυτή είναι η ίδια για ένα αγόρι και ένα κορίτσι. Την ίδια πολιτική ακολουθούν οι εγχώριοι κατασκευαστές. Ωστόσο, το αναπτυγμένο πρότυπο δεν συμπίπτει πάντοτε με την ανάπτυξη του παιδιού, διότι όλα τα παιδιά είναι ατομικά.

Για να γνωρίζετε ακριβώς ποιο ύψος πρέπει να είναι μια καρέκλα σπουδαστών όταν κάθεστε σε ένα τραπέζι, μπορείτε να υπολογίσετε το σωστό ύψος με βάση έναν μαθηματικό υπολογισμό. Σε περίπτωση που το ύψος των παιδιών είναι 120 cm, το κάθισμα (κάθισμα) της καρέκλας πρέπει να είναι 32 cm, τότε για κάθε επόμενο 10 cm από το ύψος του παιδιού, το κάθισμα πρέπει να ανυψωθεί 3 cm, δηλαδή το ύψος των 130 cm θα είναι 32 + 3 = 35 cm

Υπάρχουν μερικοί απλοί κανόνες για την τοποθέτηση σε σχολική καρέκλα:

• το πίσω μέρος προεξέχει μια οσφυϊκή υποστήριξη.
• Τα πόδια είναι στο πάτωμα με το πέλμα των ποδιών.
• η θέση των ποδιών πρέπει να είναι κάθετη προς το δάπεδο.
• οι γοφοί είναι οριζόντιοι στο πάτωμα.
• ζώνη ώμου χαλαρή?
• οι αγκώνες βρίσκονται στο τραπέζι.
• το χάσμα μεταξύ της άκρης του τραπεζιού και του μαστού του παιδιού είναι 8-10 cm.
• η σπονδυλική στήλη και οι μηροί πρέπει να είναι κάθετες.

Είναι σημαντικό να μην ξεχνάμε την πλάτη, να την προσαρμόζουμε όσο το δυνατόν πιο σωστά, ώστε το παιδί να μπορεί να στηρίζεται σε αυτό. Τα πόδια δεν πρέπει να αγγίζουν μόνο το πάτωμα. Είναι απαραίτητο να το αγγίξουν με ολόκληρη την επιφάνεια της σόλας. Μεταξύ των μηρών και των μοσχαριών πρέπει να θεωρείται ορθή γωνία.

Εάν ο φοιτητής είναι ακόμα πολύ μικρός και τα πόδια του δεν φτάνουν στο πάτωμα, φροντίστε να αντικαταστήσετε μια υποστήριξη γι 'αυτόν. Αυτό μπορεί να είναι μια ανεξάρτητη δομή ή ένα ράφι στη βάση της καρέκλας. Προκειμένου τα πόδια να είναι σωστά, το πλάτος της βάσης πρέπει να είναι ίσο με το μήκος των ποδιών με ένα περιθώριο 1-2 cm. Ορισμένα μοντέλα της καρέκλας του σπουδαστή προβλέπουν την κίνηση του υπογείου, γεγονός που αυξάνει τη διάρκεια ζωής του προϊόντος.

Η καρέκλα για το μαθητή θεωρείται υποχρεωτικό θέμα στην περίθαλψη της υγείας των παιδιών. Αυτό αποδεικνύεται από τις πολυάριθμες αναθεωρήσεις που απομένουν στα φόρουμ αφιερωμένα στην υγεία των παιδιών.

Τα σχόλια δείχνουν ότι οι καρέκλες των σπουδαστών είναι μια καλή αγορά, επειδή αντιμετωπίζουν τα καθήκοντα και πραγματικά αναγκάζουν το παιδί να καθίσει σωστά, μετατρέποντάς το σε συνήθεια.

Η καρέκλα του σπουδαστή είναι μια εξαιρετική εκπαίδευση για σωστή στάση. Αυτή είναι μια καλή, βολική και χρήσιμη απόκτηση για το παιδί, απλοποιώντας την υλοποίηση των μαθημάτων. Μειώνει το φορτίο κατά την εργασία και την προετοιμασία για το σχολείο.

Παρακολουθήστε την παρουσίαση μοντέλου καρέκλας με στήριξη στα γόνατα.